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	[名师风采]行走在诗意语文的大地上——记全国十佳教师作家郭军平	05-12
	[论语说文]试论中小学生语文阅读能力的层级结构及其培养	03-22
	[论语说文]小学语文五层次阅读能力层级框架的构建	03-22
	[高考研究]高考文言文翻译十大常见典型错误	03-20
	[语文新闻]2018高考信息：重磅！教育部考试中心为高考命题最新定调！	03-20
	[论语说文]浅谈小学作文教学中的读写结合方法	12-12
	[论语说文]梁秋生：浅谈诗词用典的类型和方法	12-12
	[名师风采]李海林：所有行政命令，从本质上来讲，都是不符合教育的本质规定的	10-07
	[论语说文]语文核心素养视域下的古诗词文本审美鉴赏与创造的解读	09-28
	[名师风采]语文为何，语文何为？——以肖培东老师《春酒》、《在沙漠中心》为例	09-22
	[论语说文]小学语文优秀论文：“问”出精彩课堂	09-04
	[论语说文]曹勇军：语文，是教师与学生的故事	08-28
	[名师风采]语文考试是场“鸿门宴”——以2017年全国高考语文Ⅰ卷为例	08-28
	[名师风采]张雪莲：细节成就经典——跟肖培东老师学上语文课	08-27
	[名师风采]大道至简，大巧若拙，大匠无工——读《我就想浅浅地教语文》有感	08-16
	[名师风采]教学匠心从何处来——从肖培东老师执教《孔乙己》说起	08-16
	[名师风采]大道至简，大巧若拙，大匠无工 ——读《我就想浅浅地教语文》有感	08-13
	[名师风采]一位一线教师的呐喊：我不愿做这样的老师	07-23
	[名师风采]温儒敏：部编本（初中）语文教材使用的几点建议	07-17
	[名师风采]一江春水自东流——观摩肖培东老师课堂有感	06-30
	[名师风采]见贤思齐，心向往之——观肖培东老师课有感	06-30
	[名师风采]融：语文知识教学的一种理想追求——以肖老师教学《老王》为例	06-25
	[高考研究]教育部考试中心：2017年高考语文试题评析（含作文题评析）	06-19
	[语文新闻]程予东：巩高峰，你把浙江29万考生逼疯了？	06-13
	[高考研究]陈维贤：2017年高考语文考题预判及考场对应方案	05-28
	[名师风采]人人都是一棵小桃树——听肖培东老师教学《一棵小桃树》漫记	05-18
	[论语说文]漆永祥：中学语文教学“十请”	05-08
	[论语说文]【核心素养语文论坛】利用学习单，落实语文核心素养	04-05
	[论语说文]【核心素养语文论坛】倾听大自然诗意的声音	04-05
	[论语说文]【核心素养语文论坛】抵达语文核心素养的“核心”	04-05
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	[论语说文]段增勇：语词拿捏关乎心灵	03-14
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	[论语说文]在青年教师会上的发言：心态决定一切	02-24
	[名师风采]王开东：好的教育会让人乐此不疲	02-24
	[名师风采]白金声：素养·语文素养·语文核心素养	02-14
	[论语说文]我的无悔三年！——河北衡水中学高考状元的寒假总结	02-05
	[名师风采]浅浅深深：肖培东串问、串读和串析的艺术	01-18
	[名师风采]特级教师张丽钧教育感言30则	01-11
	[名师风采]张毅：真“语文”的历史镜像与现实困境	01-08
	[名师风采]语文课堂教学评价需要“标准化”	12-19
	[名师风采]透过“意象”来表现思想感情，这是文学的独门功夫	12-19
	[高考研究]高考备考：高中生怎样购买和使用教辅参考书？	12-18
	[论语说文]曹文轩：回忆我的语文老师	12-11
	[名师风采]我们需要什么样的语文教学设计	12-06
	[名师风采]蒯威：让语文课“像动画片一样好看”	12-03
	[高考研究]唐兴伟：高三生心理的五个阶段，家长和老师都要了解	12-03
	[名师风采]李旭山等：国学教育应如何进入语文课程？	12-01
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	[高考研究]教育部考试中心主任姜钢解读2017高考新修订考纲	11-17
	[论语说文]李丽娜：浅谈“语文”和语文教育	11-16
	[名师风采]浅谈语文教学中的导语设计	11-08
	[名师风采]刘金练：为背诵正名——高三背诵范文的实践与思考	11-05
	[名师风采]李震：生命化语文观的教学追求	11-05
	[论语说文]学生板书，你认真关注过吗	11-05
	[论语说文]冉云飞：文言文这头“怪兽”把我们玩残了	11-02
	[语文新闻]《人民日报》评“蓝瘦香菇”：过度用网络流行语是种病	11-01
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	[名师风采]丁启阵：有一种学校叫三味书屋——关于教育模式的一点思考	10-27
	[高考研究]高考语文：2017年考试大纲与2016年考试大纲的变化	10-21
	[名师风采]教育，请别再以“严”的名义对钱文忠们让步	10-21
	[高考研究]2012-2016年高考语文（全国卷）考点分布及2017年复习建议	10-18
	[高考研究]2017年高考语文科考试大纲	10-15
	[语文新闻]2017年高考考试大纲修订内容发布	10-09
	[论语说文]今天我们读古诗文究竟有什么用？	10-08
	[论语说文]中学语文教学中的美育探微	10-08
	[名师风采]柳咏梅：少就是多——赵无极绘画理念对语文教学的启示	10-07
	[名师风采]陈继英：人生语文课堂教学艺术的关键在于引发	09-24
	[论语说文]试探创设语文问题情境的途径	09-19
	[论语说文]提问后的指答艺术探究	09-19
	[名师风采]目睹近二十年语文教育之怪现状——兼评靳健教授的“扰乱”说	09-18
	[名师风采]靳健：谁在长期扰乱语文教育的发展方向	09-15
	[论语说文]浅谈课堂教学中小组合作的运用	09-06

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